数学教学中探究性学习问题的设置

• 作者: 游庆胜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 探究学习 现实生活 学习问题
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 4583字
• 语种: 中文

摘要

新数学课程标准强调通过学生来生成问题,把学习过程看成是发现问题、提出问题和解决问题的过程.因此,在教学中不但要强调学生在学习过程中探究解决问题能力的培养,更要强调学生在学习过程中提出问题.搜集整理学生所提问题,将其作为探究学习问题这是对学生积极思考进行肯定和鼓励,从而促进学生在学习中提出更多问题的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游庆胜		2	0	0.0	0.0