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摘要:
本文就小学低年段简笔画教学的方式进行探究,提出简笔画教学需要注意的问题,对于促进学生绘画能力的提升,发展学生的想象能力具有积极的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学低年段美术简笔画教学分析
来源期刊 才智 学科
关键词 小学低年段 简笔画 教学 策略
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁敏 云南曲靖师范学院教师教育学院 12 8 1.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年段
简笔画
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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