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摘要:
通过对茶学概论教学内容、教学方法和教学手段的深入研究,采用问卷调查法,针对不同专业、不同兴趣群体改变教学内容各部分占比和顺序,既做到不同群体与教学内容相互搭配,又做到教学内容与茶叶生产周期相互搭配;采用多种灵活多样的教学方法,适时穿插教学实践环节,实现理论学习与生产实践有机结合;并针对存在的问题提出今后的教改方向。
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文献信息
篇名 茶学概论课程教学改革与实践
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 茶学概论 教学改革 实践 问题
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 农村经济学 -- 音农业教育
研究方向 页码范围 286-287,289
页数 3页 分类号 G642
字数 4818字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子浩 信阳农林学院茶学院 15 17 2.0 3.0
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茶学概论
教学改革
实践
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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