PBL教学模式在英语专业阅读教学中的应用

• 作者: 辛闻
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 项目导向型教学模式 英语阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

英语专业阅读课通过语言实践,力求提高学生的语言运用能力、自主学习能力及合作学习能力.而传统的教学模式单一,显然在学生的主体性培养及综合能力的提高方面有诸多不足.PBL教学模式是一种以学生为中心,通过实施一系列项目活动进行语言技能整合训练,能够同时发展学生的语言技能、专业知识及实践技能,以提高学习者的综合素质.因此,笔者尝试将PBL教学模式应用于英语专业阅读教学中,旨在探索一种行之有效的英语专业阅读教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛闻	中国矿业大学徐海学院	11	8	1.0	2.0