小议高中历史课课堂管理

• 作者: 普学鹏
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 历史课堂 管理
• 年，卷（期）: zrjs_2016,（13）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在新课改背景下,随着高中历史课的教学内容和教学形式发生巨大的变化,各种开放式教学的逐步推广,历史教师的定位也发生变化,学生主体地位逐渐体现出来,在课堂中随之而来的问题逐渐也凸现,为更好的解决这些问题,教师必须研究新教材,研究学生的基础上提高课堂教学管理能力,以更好地胜任高中历史教学的任务.

作者信息

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1	普学鹏		1	0	0.0	0.0