新课改理念下小学数学应用题教学研究

• 作者: 郑位荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 应用题 教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教材研究2
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新时期学生的学习是全面综合发展的学习,在学习中要实现学生各种能力的锻炼和提高.在小学数学的学习中,学生不仅要掌握数学课本上的知识,把相关的数学知识牢记于心,更应该具备综合运用数学知识解决实际生活问题的能力.小学数学的应用题就是学生运用所学习的数学知识解决实际生活中的问题的体现.但是应用题考查学生的综合素质,包括对题目的理解与把握的能力和数学的运算能力,哪方面稍加欠缺都会影响数学应用题的解答.基于此,就小学应用题教学进行研究,希望能给小学数学教学工作者提供些许借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑位荣		1	1	1.0	1.0