基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职护理教师的目的是要培养具有优良职业生涯发展的应用型高等人才,使其可以很好的胜任各种医疗卫生服务。高职护理院校建设护理文化的目的是要培养学生主动学习、职业定向及形成人性化观念等。文章基于高职护理教育的定义和特点,探究了培养高职护理院校护理文化建设同医院护理文化向融合的策略和建议。
推荐文章
高职院校校园文化建设刍议
高职院校
校园文化
建设
高职院校班级文化建设研究
高职院校
班级文化
建设
高职院校图书馆服务校园网络文化建设的策略研究
图书馆
高职院校
校园网络文化
高职院校校园文化建设的内涵与途径研究
高职院校
校园文化
文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职护理院校护理文化建设策略研究
来源期刊 同行 学科 医学
关键词 高职护理教育 护理文化建设 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职护理教育
护理文化建设
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
论文1v1指导