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摘要:
写作一直占据着中学语文教学的半壁江山,它很大程度上决定着语文成绩的高低.作为语文教师必须根据学生写作的具体情况,在作文教学上多下功夫培养学生的写作兴趣,积极探索提高写作水平的有效途径,采用灵活多样的作文教学,促进学生写作水平的不断提高,让学生会写作,真正爱上写作.
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文献信息
篇名 浅谈提高写作水平的几点做法
来源期刊 才智 学科
关键词 提高作文水平 方法 途径
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
DOI
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1 杨志文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高作文水平
方法
途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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