桃李不言,下自成蹊——小学生习惯养成教育之点滴谈

• 作者: 曾卫国
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 习惯养成 养育教育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 德育园地2
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是习惯养成教育的最佳时期,作为小学教师,必须肩负起这一重任,提高德育工作的实效.教师要与学生达成共识,让学生知行统一,规范训练养成教育;家庭、学校、社会要密切配合,构建军养成教育网络;作为教师,要言传身教、率先垂范,引领养成教育,还要常抓不懈,在学科中渗透,强化训练养成教育.只要客观分析,持之以恒,良好校风、学风的建设自然水到渠成,就能让德育工作走向深入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾卫国		2	0	0.0	0.0