基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着大学英语写作教学的不断改革以及网络技术的迅猛发展,网络辅助教学成为教学改革和提高教学质量的重要途径.网络辅助大学英语写作教学主要是利用网络技术进行资源共享和师生互动,改变传统英语写作教学中教师疲惫、学生被动的局面,有效的提高学生写作的兴趣和积极性,促进大学英语写作教学的发展.
推荐文章
RW结合的体验式大学英语写作教学研究
体验
写作教学
自主学习
基于中美合作混合式教学的大学英语写作教学研究
混合式教学
大学英语写作教学
在线学习
网络多媒体在大学英语写作教学中的应用
网络多媒体教学
英语写作
优势
方法
基于AES的大学英语写作教学模式研究
自动作文评分
英语写作教学
教学模式
自然语言处理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络辅助大学英语写作教学研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 网络 辅助 英语写作教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 理论纵览
研究方向 页码范围 320-321
页数 2页 分类号
字数 2670字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高天施 3 0 0.0 0.0
2 韦月洲 桂林电子科技大学北海校区 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (54)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
辅助
英语写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
论文1v1指导