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摘要:
风景写生是美术素描写生中一项不可或缺的内容,对提高学生的美术能力具有重要的作用。而园林素描写生作为风景写生中的一类,往往能更加有针对性地培养学生的风景写生能力。通过园林美术素描写生,不仅能有效培养与提升学生的素描能力,还能在一定程度上提高学生的观察能力及思维能力,而风景写生中构图和景色的选取也往往对学生艺术素养和创造能力的提高有着极大的帮助。本文将根据美术素描学习的实际情况和内容来指出园林美术素描写生的方式。
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内容分析
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文献信息
篇名 园林美术素描写生方法探讨
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园林美术 素描写生 写生方法
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 园林应用
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 1160字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 长安大学建筑学院 7 44 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林美术
素描写生
写生方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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67
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