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原文服务方: 新课程       
摘要:
在一所小学校当中,品德与社会课程是学校进行德育活动的重点.小学品德课基于小学生的日常生活,并高于其生活,让其在生活与学习当中将良好的品德习惯和对生活的热爱培养起来.通过品德教师在教学实践和教材当中的勤奋摸索与细心研究,将学生思想品德方面的修养进行提高,使课堂变得更加精彩.
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文献信息
篇名 浅谈小学品德课活动教学有效性研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 品德与社会 教学 有效性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 德育园地2
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁莹莹 山东省肥城师范学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德与社会
教学
有效性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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