语篇分析与范文背诵相结合在非英语专业大学生写作中的应用研究

• 作者: 郭圆圆
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 语篇分析 范文背诵 非英语专业 大学生 写作
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中,英语写作作为重要教学内容,其教学效果直接影响整体英语课程的教学质量.可是,对于非英语专业的大学生而言,其写作能力相对较弱,尤其是在语篇分析和范文背诵方面,只有将两者进行重点加强,并将语篇分析与范文背诵结合与写作中,才能有效提高非英语专业大学生的写作能力,从而更好学习英语相关知识.在此基础上,文章主要对语篇分析与范文背诵相结合在非英语专业大学生写作中的应用进行详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭圆圆		6	0	0.0	0.0