钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教师期刊
\
以双选会形式组织中高年级学生就业实习的研究与实践 ——以北京建筑大学为例
以双选会形式组织中高年级学生就业实习的研究与实践 ——以北京建筑大学为例
作者:
宋宗耀
王秉楠
路宇浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生就业
就业实习
双选会
摘要:
文章以实证研究为基础,从就业实习对毕业生求职工作的影响意义以及双选会形式的重要作用入手,对三者之间相关指标体系的构建问题进行了学术探索.作者指出,就业实习工作显著增强了学生的就业能力,推进了学校就业工作水平,同时双选会形式对中高年级学生就业实习及就业工作具有指导意义,最后总结相关成功经验与有待解决的困难.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
培养中高年级学生估算习惯的实践研究
情境
素材
训练
评价
估算习惯
北京中医药大学高年级学生问卷调查与分析
北京中医药大学
高年级学生
中医药院校教育
问卷调查
访谈
小学中高年级学生朗读能力培养之我见
朗读能力
培养
范读
感悟
指导小学中高年级学生写数学日记的尝试与探究
小学中高年级学生
数学日记
尝试
探究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
以双选会形式组织中高年级学生就业实习的研究与实践 ——以北京建筑大学为例
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
大学生就业
就业实习
双选会
年,卷(期)
2016,(32)
所属期刊栏目
新管理
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
分类号
G40-012
字数
3320字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王秉楠
13
19
3.0
4.0
2
宋宗耀
2
0
0.0
0.0
3
路宇浩
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(1)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生就业
就业实习
双选会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
期刊文献
相关文献
1.
培养中高年级学生估算习惯的实践研究
2.
北京中医药大学高年级学生问卷调查与分析
3.
小学中高年级学生朗读能力培养之我见
4.
指导小学中高年级学生写数学日记的尝试与探究
5.
高等农林院校大学生就业能力的调查研究——以北京林业大学为例
6.
小学语文教材中的科学教育分析 ——以北师大版小学中高年级语文教材为例
7.
小学中高年级数学有效课堂提问的实践研究
8.
小学中高年级语文词语教学例谈
9.
小学数学中高年级分层教学的设计与实践
10.
大学生就业能力研究述评
11.
小学中高年级"读写结合"式语文教学实践研究
12.
加强研究生就业工作的探索与思考——以北京林业大学为例
13.
浅谈小学中高年级学生朗读能力培养
14.
论小学中高年级学生习作兴趣的培养
15.
以绘本促进小学中高年级学生英语阅读能力的发展
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教师2022
教师2021
教师2020
教师2019
教师2018
教师2017
教师2016
教师2015
教师2014
教师2013
教师2012
教师2011
教师2010
教师2009
教师2008
教师2016年第9期
教师2016年第8期
教师2016年第7期
教师2016年第6期
教师2016年第5期
教师2016年第4期
教师2016年第36期
教师2016年第35期
教师2016年第34期
教师2016年第33期
教师2016年第32期
教师2016年第31期
教师2016年第30期
教师2016年第3期
教师2016年第29期
教师2016年第28期
教师2016年第27期
教师2016年第26期
教师2016年第25期
教师2016年第24期
教师2016年第23期
教师2016年第22期
教师2016年第21期
教师2016年第20期
教师2016年第2期
教师2016年第19期
教师2016年第18期
教师2016年第17期
教师2016年第16期
教师2016年第15期
教师2016年第14期
教师2016年第13期
教师2016年第12期
教师2016年第11期
教师2016年第10期
教师2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号