开创学校科技教育的自主发展空间——以全国七巧科技示范学校东阳市怀鲁小学为例

• 作者: 蔡明华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程改革 科技素养 原则 方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今农村小学的科技教育面临着众多的问题,极大地制约了学生科技素养的发展,而这正是新课改的一个重要突破点.如何提升学生的科技素养？从氛围创设、活动开展和教师提升等方面入手,阐述了有关学校科技教育的自主发展空间的开创原则和方法,以此籍求抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡明华		1	0	0.0	0.0