少儿美术教育中的想象力培养研究

• 作者: 邓菲
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 少儿 美术教育 想象力培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

少儿教育是我国义务教育的基础,在教育过程中主要是注重引导型和启发性.由于幼儿时期的孩子们思维和行为还没有形成理性,所以对于各种事物的认识偏向理想化,所以也具备了与成年人的思维完全不同的想象力和创造力,作为教育的关键时期,如果没有把这种想象力和创造能力加以长期培养,这种天赋将会逐渐随着年龄的成长而消失.所以在日常少儿教育过程中,尤其是音乐、美术类艺术教育,需要通过特定的培养方式来进行教育.本文通过研究美术课程的教学模式,分析了少儿美术教育中想象力的培养方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓菲		2	0	0.0	0.0