小组合作学习的魅力

• 作者: 曹艳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作策略 KPI绩效管理
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是最重要的学习方式之一,已经有很多学校尝试过,但那仅仅只是单纯地分了小组,出发点只是为了完成单纯的卫生劳动、各种文艺体育活动等,而对于学习、纪律方面涉及得比较少.笔者经过两年的实践探索,在小组分组原则、小组文化建设、小组学习效益提高、小组K PI绩效管理等方面有一些拙见,在此分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹艳		4	5	1.0	2.0