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摘要:
历史校园实践教学主要通过课堂和课外实践两大大途径,设计出多样的教学方法,以培养学生历史创新和现实运用的能力.
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衔接
形象思维
抽象思维
谈历史课的有效教学策略
历史
教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史课的校园实践教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 历史教学 实践教学 教学方法
年,卷(期) zrjs_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
实践教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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