初高中生物衔接问题刍议

• 作者: 朱建玲
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初高中 生物 课标 知识 衔接
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐步推进,初高中生物衔接有待不断探索改进,这对于生物学科基础知识与整体问题的分析把握有重要意义.初高中生物学教学之间的衔接问题往往又是一个难点,要想更好地实现生物学知识学习的转移,就要正确处理好生物学初高中新旧知识的衔接关系,在原有知识与新知识之间架设好桥梁.

作者信息

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1	朱建玲		2	0	0.0	0.0