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摘要:
本文通过对攀枝花学院文科类大学生进行调查统计分析,针对没有良好的阅读意识和阅读习惯、没有掌握到科学的读书方法等现状,提出有效提高阅读能力的对策.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 攀枝花学院文科类学生阅读现状及建议
来源期刊 才智 学科
关键词 攀枝花学院 文科类学生 阅读现状 改善建议
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1722字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋莲 攀枝花学院人文社科学院 13 4 2.0 2.0
2 田茂东 攀枝花学院人文社科学院 14 2 1.0 1.0
3 杨青 攀枝花学院人文社科学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
攀枝花学院
文科类学生
阅读现状
改善建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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