付费远程教育与学位获取

• 作者: 安起燃
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 远程教育 MOOCs MOOC2 Degree 付费 学位
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

远程教育是高等教育改革必须面对的一项重大挑战和机遇。然而国内高校远程教育目前大多是内容局限的免费公开课程，这种形式并不利于远程在线教育的可持续发展，存在诸多弊端。解决方法就是免费课程与付费课程相结合，并最终与学位挂钩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安起燃		5	0	0.0	0.0