如何提高高中地理教学的有效性

• 作者: 高树存
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 地理 有效性 高中地理 帮助
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

课改不断更新变化,给我们在教学过程中带来新的挑战,今年,针对地理课程,就怎样才能提高学生的整体素质和如何实现教学的有效性两个方面做为突出问题来解决.身为老师,需要适应每一次的课改,要根据课改的每一次调整,对自己在教学的理念上和教学的技术上也要随之调整,不断提高自己的业务能力,争取做到在教学活动上的有效性.在这篇文章里,笔者结合多年的授课经验和心得,针对怎样才能提高高中地理教学的有效性谈谈自己的一点感想,希望对提高地理课程的整体质量的实现多少有点帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高树存		1	0	0.0	0.0