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原文服务方: 新课程       
摘要:
陈鹤琴的“活教育”原则认为:“凡是儿童能自己做的,应该让他们自己去做;凡是儿童自己能想的,应该让他们自己去想.儿童自己去探索、去发现得来的知识才是真知识.”自制玩具活动是自主游戏的重要补充形式,还可以丰富幼儿园教育活动形式,促进幼儿的身心健康发展.
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幼儿园
区域游戏
自制玩具
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自制玩具对儿童发展的真正价值
来源期刊 新课程 学科
关键词 自制玩具 教师指导 区域游戏
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 观察视角
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 冒慧萍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自制玩具
教师指导
区域游戏
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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