分组合作教学在高职英语课堂中的运用

• 作者: 徐昊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 文学
• 关键词: 分组合作 教学 高职英语
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 学科窗
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2541字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学一直以来都面临着不小的挑战,而分组合作教学能有效地解决困难,提高学生的学习兴趣与课堂效率.文章通过分析分组合作教学在高职英语教学中的必要性及其优势,探讨了如何在高职英语教学中实施分组合作教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐昊	苏州健雄职业技术学院应用外语系	2	0	0.0	0.0