新世纪国内个性化学习研究综述

• 作者: 谭焱丹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新世纪 个性化学习 研究现状
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 人资社科 Human Resources & Social Sciences(HR. & SS.)
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪是信息时代，个性化学习是信息时代的学习趋势，它能让每位学生的个性得到充分地发展，获得个性化的学习体验。通过中国知网的文献检索，筛选出244篇个性化学习相关文献，分别从研究趋势、研究对象、研究类型和研究主题进行梳理，旨在呈现新世纪个性化学习的研究现状，发现当前研究的不足之处，为未来研究指引方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭焱丹		2	2	1.0	1.0