课程目标的异同——几个小学音乐课程标准的比较

• 作者: 杨玉峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程标准 识谱 音乐教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究2
• 页码范围: 261-262
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“学科课程标准也称教学大纲,是对课程计划中每门课程以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件.它规定了学科的教学目的与任务、深度与结构、教学进度以及有关教学法的基本要求.”这是郝保文先生在《教育学纲要》中对课程标准的定义.而《义务教育音乐课程标准》就是规定了小学阶段学校的音乐课程的教学目的与教学任务、教学内容结构与教学进度、教学方法、教学技术与用具的运用和教学评价的基本要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉峰		2	0	0.0	0.0