应用技术大学图书馆的内涵提升--以南宁学院图书馆为例

• 作者: 蒋永富 谭子贵
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用技术大学 图书馆 内涵提升
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 图书档案信息
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G25
• 字数: 3489字
• 语种: 中文

摘要

随着应用技术大学建设的推进，全国高等教育的格局发生了转变，部分新建本科高校从传统的科研型逐步向应用型、应用技术型转型。在学校向应用技术大学转型过程中，图书馆应紧跟学校的发展特点，抓住新时机、新历史背景下赋予的新任务，在人才构建、完善资源建设、转变服务观念等方面多作努力，提升内涵建设，使之尽快成为应用技术大学背景下的应用技术新型特色图书馆，更好的服务全校教师、学生的教学实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭子贵		3	0	0.0	0.0
2	蒋永富		2	1	1.0	1.0