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摘要:
采用项目教学法是高职院校对课堂教学的一项改革,为学生在校期间各门课程实践动手能力打下良好的基础,使高职毕业生从事技术、营销、生产、管理、服务等领域的工作,而不是从事科学研究和专业领域的开发、设计工作。将项目教学引入课堂,学生可以将理论和实践有机相结合,为对应工作岗位作准备。
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文献信息
篇名 项目教学在职业院校课程改革的应用与研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 项目教学 课程改革 职业教育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201615021
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1 刘一佳 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
课程改革
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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