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摘要:
伴随我国教育改革的不断推行,其对于人的科学素质的要求也不断提升。中学教育作为我国基础教育的重要组成,其要想培养出更多能够满足社会要求的人才,就一定要全面遵循教育改革的要求,根据新提出的中学物理教学纲要来制定当前物理的教学策略。对此,本文以中学物理教学为立足点,通过对情景创设教学存在的问题进行研究,从而找出当前我国中学物理教学问题的方法。
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情境创设
问题
对策
农村中学物理教学现状及解决对策
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教学现状
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学物理教学情境创设存在的问题及解决对策
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 中学物理教学 情境创设 存在问题 解决对策
年,卷(期) tx_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 哈尔滨师范大学物理与电子工程学院 14 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
情境创设
存在问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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