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摘要:
以访谈、文献资料法和模拟分析等方法对依托普通高校校园网建设的体育专业自主学习型网络平台进行分析,利用现代网络信息化手段,既实现教、学、研过程的有效控制、管理,又拓展了体育教学内容的时空性,为实现个性化教学及体育专业一专多能的专业复合型人才培养教学模式提供有益的参考[1].
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高校体育专业自主学习型网络课程的构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 网络教学 专业设置 课程结构
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏林 佳木斯大学体育学院 30 62 4.0 6.0
2 丛培才 12 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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1998(1)
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1999(1)
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2009(1)
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2016(0)
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2017(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
专业设置
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导