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摘要:
随着社会、企业对汽车服务人才需求的日益增多.《汽车服务礼仪》也逐渐纳入了高职院校汽车类专业的基础课程.但以笔者所在单位为例,目前该门课程教学中存在理论与实践脱节、学生实践能力欠缺、师资力量不足等问题.因此,推行项目化教学势在必行.文章从四个方面对《汽车服务礼仪》项目化教学提出了合理化建议,以期更好的促进《汽车服务礼仪》的课程改革,提升高职院校汽车类学生的实践能力.
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文献信息
篇名 浅谈高职《汽车服务礼仪》项目化教学实施
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 汽车服务礼仪 项目化教学 高职
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 194字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汽车服务礼仪
项目化教学
高职
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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