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调动英语学习兴趣,唤醒学生的内动力
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摘要：
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调动学生学习英语兴趣的研究
小学英语
学习目的
师生关系
兴趣--学生学习英语的“源”动力
学习兴趣
多媒体
创意
调动学生兴趣，提高学习效率
数学兴趣
灵活
主动意识
浅谈中职生英语学习兴趣的调动问题
中职生
英语学习
兴趣调动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 调动英语学习兴趣,唤醒学生的内动力 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 内动力 中学英语教师 国际通用语言 官方语言 电脑键盘 三分之一 第斯多惠 传授本领 驾驭知识 教育内容 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2016,（30） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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内动力
中学英语教师
国际通用语言
官方语言
电脑键盘
三分之一
第斯多惠
传授本领
驾驭知识
教育内容
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
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