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提高职高英语课堂教学有效性的思考
提高职高英语课堂教学有效性的思考
作者:
苏仁英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职高英语
课堂教学
有效性
摘要:
有效性是教学活动亘古弥新的话题.如何进行课堂教学改革以提高职业高中英语教学的有效性,是职高英语教师常谈常新的议题.本文从教学形式和教学形式的改革入手,在英语教学中注重职高学生“三能力一素养”的培养,以提高教学的有效性.
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文献信息
篇名
提高职高英语课堂教学有效性的思考
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
职高英语
课堂教学
有效性
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
字数
2047字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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1
苏仁英
湖南师范大学教科院
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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