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摘要:
中职学校旅游专业的学生整体特点是思维活跃,性格多外向,爱表现,学习上往往从自己的兴趣出发,受情绪影响较大.为了实现课堂教学的有效性,必须针对学生的整体特点,设计符合专业特色的教学过程.
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课堂教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职学校旅游专业英语课堂教学探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中职学院 英语课程 旅游专业
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 4178字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏景丽 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学院
英语课程
旅游专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导