高中英语教学中对词块教学的巧妙应用

• 作者: 王成凤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 英语教学 词块理论 教学水平
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11）
• 页码范围: 49-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

怎样提升高中英语教学的质量,提高学生听说读写的综合能力,是目前高中英语教学的主要研究课题。当前,高中英语教学工作效率低,学生学习积极性不强,在词汇教学方面也存在诸多问题,为了改善高中英语词汇教学的现状,还应以词块理论作为词汇教学的基础,以英语的语法和语义为手段,突破传统英语词汇教学中的不足,提高英语词汇教学的水平。

作者信息

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1	王成凤		2	0	0.0	0.0