基于问题中心的高中历史课堂教学模式探究

• 作者: 陆剑
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 问题中心 高中历史课堂 教学模式
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11）
• 页码范围: 66-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

传统的高中历史课堂以教师讲为中心,忽视学生对知识的生成。为适应新课改需要,高中历史教学模式已在不断探索,基于问题中心的高中历史课堂教学模式让学生们学会自己独立思考,既获得了生成性知识,锻炼了能力,又使得学生们在此过程中找到学习历史的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆剑		7	0	0.0	0.0