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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济的发展、时代的进步,人们的知识水平也在不断地提高.培养小学生的推理能力,是当前小学教育工作中的一项重要任务,当然也是数学教学的一项基本任务.在小学数学教学过程中,数学无时无处不体现思维,要想通过数学教学锻炼思维能力,这就要求教师在数学教学中应当有意识地去培养小学生的推理能力.推理能力的具备对于学生思维能力的发展非常重要,良好的推理能力不仅能够让学生更好地思考问题,还能够很好地发展学生的综合数学素养,让学生的数学水平有明显提升.对此针对小学生数学推理能力培养来展开研究,使小学生在学习数学的过程中,能够把推理能力发挥得淋漓尽致.
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浅析如何培养小学生的数学推理能力
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学习兴趣
浅谈如何培养小学生的数学推理能力
小学生
数学
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空间
浅谈在教学中如何培养小学生的数学推理能力
小学数学
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教学研究
小学生数学合情推理能力培养的教学策略探究
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合情推理
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何培养小学生数学推理能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 培养 小学数学 推理能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 424-425
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培养
小学数学
推理能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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