浅探问题驱动法在生物医学工程专业电子技术课程中的应用

• 作者: 周慧 李正义 杨丹丹
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 电子技术 生物医学工程 问题驱动
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 电子技术
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 3770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.21.130

摘要

针对生物医学工程专业电子技术课程偏重于理论教学，无法与专业特色相关联的问题，本文提出将问题驱动的教学模式应用于生物医学工程专业的电子技术课程，探讨了在实施过程中教师需要考虑的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧	武汉市中南民族大学生物医学工程学院	1	0	0.0	0.0
2	杨丹丹	武汉市中南民族大学生物医学工程学院	1	0	0.0	0.0
3	李正义	武汉市中南民族大学生物医学工程学院	1	0	0.0	0.0