文化背景知识对高职英语教学的影响

• 作者: 戴毅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 文化背景知识 高职英语 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

随着我国现代化教育理念的不断深入，对于高职英语的课堂教学逐渐重视，而学好英语，并不是一件容易的事，尤其是高职院校中，知识文化水平不同的学生；而学生对于文化背景知识的了解，能够有效的促进学生对于英语知识接受能力；对此本文就文化背景知识对高职英语教学的影响，结合文化背景知识的教学途径等内容进行分析，希望对于我国高职教育事业的发展，起着积极促进的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴毅		4	1	1.0	1.0