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摘要:
本文首先分析了三种新的教学模式,然后提出小学体育教师应从激发学生兴趣着手,合理利用激励的手段,来提高课堂效果,增进师生感情,为小学体育教学提供了一种新思路.
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创新思维模式
新课程改革下的体育教学创新
新课程改革
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方式
创新
新课程改革下的小学体育创新教学设计
新课程改革
小学体育
教学设计
新课程理念下小学美术教学模式创新重构
小学美术
新课程
教学问题
创新策略
内容分析
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文献信息
篇名 试论新课程下小学体育教学中思维模式的创新
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教学模式 激励 师生关系
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 艾合拜尔·沙吾提 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
激励
师生关系
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关爱明天
其它
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