小学体育教学中太极拳教学训练活动的探索与分析

• 作者: 胡志文
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 太极拳教学 小学体育 开展价值 实施流程 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 民族体育
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G852.1
• 字数: 4714字
• 语种: 中文

摘要

为了促进太极拳运动在我国小学体育教学中的发展与普及,本文就针对小学体育教学中太极拳教学训练活动的开展进行了简要的探索与分析.文章首先从小学体育教学中太极拳教学训练活动的开展有助于小学体育教学内容的丰富和我国民族传统体育的发展与传承;有助于学生体质健康水平的提升;有助于学生大脑功能的发展等几个方面入手分析了小学体育教学中太极拳教学训练活动的开展价值,然后又在此基础之上,分析了小学太极拳教学的着熟、懂劲和阶及神明三个主要的阶段以及这三个阶段分别适用的教学方法,提出了重视学生太极拳运动兴趣的培养;注意练形与练意的有机结合;注意根据小学生的身心特点来选择科学的教学方法;要注意坚持"套路"与"功法"并重的教学训练原则等几点具体的教学训练策略,希望能够借此为小学太极拳教学训练活动的开展提供一定参考与借鉴.