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“互联网+微课”让语文品读课堂大放光彩
“互联网+微课”
小学语文
品读课堂
“互联网+微课”让语文品读课堂教学绽放
“互联网+微课”
语文品读
创设情境
品读课文中的审美想象
审美想象
接近点
相似
相反
走进现代诗歌世界,品读优美文学积淀
高中语文
现代诗歌
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈想象在美文品读中的作用
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 文本特点 语文课本 文品 文质兼美 典范性 选文 苏教版 传统文化内涵 小学语文教材 构段方式
年,卷(期) jljyc_2016,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙礼颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本特点
语文课本
文品
文质兼美
典范性
选文
苏教版
传统文化内涵
小学语文教材
构段方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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