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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段小学的教学模式在不断发生转变,传统的语文教学模式已经逐渐被“作文先导式”的教学模式所取缔.教师在语文教学过程中,突破传统的教学模式,引导学生进行活动实践,积累写作经验,将教学中曲难点让同学之间交流与讨论,从而进一步提高学生的写作思维,锻炼学生的阅读技巧.因此,“作文先导武”教学模式在小学阶段语文教学中的应用,是对小学语文教学模式的创新,是不断提高并完善小学教学模式的有效途径.
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作文先导式
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'作文先导式'
教学要点
浅析小学语文“作文先导式”教学模式的运用
作文先导
小学语文
优势
自主性
小学语文“作文先导式”教学路径初探
小学语文
作文先导式
自主
教学路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文“作文先导式”教学模式研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 “作文先导式” 教学模式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 405
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李晋萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
“作文先导式”
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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