妙用"娱乐"教学,激活高职工科专业英语课堂

• 作者: 傅骏 张翔 杜娟
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 专业英语 娱乐性 教学模式 高职院校
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3126字
• 语种: 中文

摘要

本文根据对高职院校工科学生的课程教学问卷调查结果,针对高职院校工科专业英语教学中存在的问题,提出"娱乐"教学模式,分析了其必要性和可行性,详细阐述了"娱乐"教学的设计原则及典型的实施案例.实践证明,该教学模式不仅可以激发学生学习专业英语的热情和兴趣,而且还能提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅骏	四川工程职业技术学院材料系	130	155	6.0	9.0
2	杜娟	四川工程职业技术学院材料系	9	3	1.0	1.0
3	张翔	四川工程职业技术学院材料系	7	3	1.0	1.0