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摘要:
本文通过对替代性创伤进行概念描述,挖掘其产生原因、症状表现,以及对于替代性创伤的自我检测,对心理工作者如何进行替代性创伤的应对提出了一定的解决方案.
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文献信息
篇名 高校心理工作人员心理危机干预过程中替代性创伤的预防与对策
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 替代性创伤 高校心理工作者 心理危机干预
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G441
字数 2492字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪可嘉 江南大学设计学院 12 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
替代性创伤
高校心理工作者
心理危机干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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162
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