作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学紧密关系着平日的生活,有着生活气息.数学科目服务于平常的生活,服务日常生产.数学可被看成工具,化解真实难题.在授课中,数学难题若能被生活化,就会变得有趣,不再觉得单调.创设生活化情形下的数学授课,消解了对这一科目的畏难心态,让学生乐于去接纳数学,发现数学乐趣.
推荐文章
数学问题生活化在高中课堂教学中的思考
高中数学
生活化问题
实践运用
数学魅力
小学数学"伪生活化"教学问题的解决对策
小学数学
伪生活化
解决策略
小学数学"伪生活化"教学问题的解决对策
小学数学
伪生活化
解决策略
数学教学生活化
数学
课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学中如何使数学问题生活化
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学教学 数学问题 生活化
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢留福 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学问题
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导