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民办高校大学英语教学的转型发展
民办高校大学英语教学的转型发展
作者:
韩乐猛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
大学英语教学
转型
模式
摘要:
民办高校大学英语教学的转型发展关系到高校英语专业教学质量,同时也影响了学生英语素质提升。随着多元化文化格局的出现,高校英语专业教学转型成为大势所趋。目前高校大学英语教学实践中还存在不少问题,例如学生主体性不足、教学模式落后、师资力量不足等,影响了高校英语教学质量提升。在这种现实背景下,必须要从教学主体、教学模式、教学队伍等多个方面来进行教学改革与转型,从而不断的促进英语教学实践,为时代教育发展提供助力。
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文献信息
篇名
民办高校大学英语教学的转型发展
来源期刊
才智
学科
关键词
民办高校
大学英语教学
转型
模式
年,卷(期)
2016,(28)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
158-158
页数
1页
分类号
字数
1591字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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韩乐猛
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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