基于小学数学小组合作学习有效性研究

• 作者: 许翠华
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学数学 合作学习 有效性研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断发展,小学数学教学中对教育模式与教育方法提出了更高的要求.小学数学是小学基础教育中非常重要的一门课程,因此,数学教师要将合作学习这种教学模式应用到教学活动中,通过学生之间的交流互动,在一定程度上能够将学习气氛变得积极活跃,从而激发学生学习兴趣.本文将对合作学习在小学数学教学中的应用进行有效性研究,从而帮助教师顺利开展教学活动.