浅谈初中生物课堂教学多元教学模式效率提升策略

• 作者: 王永梅
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中生物 多元教学 教学效率 策略,新课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 4532字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的推行下,教师必须采取多元化教学策略提高初中生物课堂效率,促进学生生物学习质量的提高,本文在对传统的初中生物课堂教学情况进行探讨的基础上,分析了多元教学模式的基本理念.以提高初中生物课堂教学效率为目的,分别从开放式教学模式、多元化作业设计模式以及分组教学模式等方面探讨了实施多元教学模式的策略,形成了相对完善的初中生物多元化教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永梅		4	0	0.0	0.0