小学音乐教学中学生互动意识的培养

• 作者: 刘晓静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐教学 互动意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣1
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学音乐教学在培养学生的音乐鉴赏素养,实现学生全面发展方面有着重要作用.对于音乐教学来说,学生在课堂的参与度影响着音乐教学的教学效果,课堂互动频率的高低也体现出学生对课堂教学的满意度高低.因此,想要实现学生音乐素养的提升,进而实现良好的教学效果,就要注重课堂教学中培养学生的互动意识,增加学生在课堂的参与度,以此推动教学目标的完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓静		7	0	0.0	0.0